Beziehungslernen mit intus3
Als psychologische Berater, Coaches und Bildungsexperten haben wir uns gefragt, was Lehrkräften heute hilft, gesund zu bleiben und neue Anforderungen wie Inklusion und Digitalisierung zu bewältigen: Es ist der lebendige, intuitive und spontane Kontakt mit ihren Schüler*innen. Wir glauben daran, dass Lernen erst durch vertrauensvolle, empathische und respektvolle Beziehungen stattfinden kann.
Der enge Zusammenhang zwischen Beziehung und Leistung wurde inzwischen in mehreren Metastudien zur Bildungsforschung bestätigt. Wir wünschen uns, dass Schule von allen als ein Ort sozialer Gemeinschaft erlebt wird. Dann kann Schule auch ein Ort der Wissensaneignung werden.
Unsere Programme und Angebote von intus³ sind für Lehrer*innen, Lehramtsstudierende, Schulleitungen und Menschen in pädagogischen Kontexten.
Dr. Helga Breuninger und Prof. Dr. Wilfried Schley bringen im Stiftungsverbund intus3 ihre jahrzehntelange Expertise aus Wissenschaft und Praxis zum Beziehungslernen ein.
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